Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности учащихся. Учебно-методическое пособие
Дубенский Ю. П. (ред.), Краля Н.А.
Раскрываются ценности, смысл и сущность учебного проектирования как средства, активизирующего учебную деятельность учащихся. Алгоритмизированы необходимые этапы проектирования, сформулированы особенности создания и реализации проекта в зависимости от его типа: практико-ориентированного, исследовательского, информационного или творческого. Даны рекомендации методического, сервисного сопровождения целостной проектировочной деятельности, которые позволят педагогу глубже понять и эффективно использовать психолого-педагогические факторы этого метода в работе. Для студентов специальности ''Социальная педагогика'' и учителей
Kategorie:
Rok:
2005
Wydawnictwo:
Изд~во ОмГУ
Język:
russian
Strony:
60
ISBN 10:
5777905560
ISBN 13:
9785777905567
Plik:
PDF, 539 KB
IPFS:
,
russian, 2005
Litres
Chcesz dodać księgarnię? Skontaktuj się z nami na support@z-lib.do
Konwertuj pliki
Więcej wyników wyszukiwania
Inne korzyści 
![Ю. Г. Шихваргер ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Новосибирский гос. пед. ун-т" — Метод проектов в профессиональном обучении педагогов: [монография]](https://s3proxy.cdn-zlib.se/covers200/collections/genesis/9b7ed5b5c89ec1afae0afcb697f8d53ce40933cb4dfd3e82e7d9d7a516367707.jpg)
