Darowizna 15 września 2024 – 1 października 2024
O zbieraniu funduszy
wyszukiwanie książek
książki
Darowizna:
22.4% wykorzystano
Wejdź
Wejdź
uprawnieni użytkownicy mają dostęp do:
osobiste rekomendacje
Bot Telegramu
historia pobierania
wyślij do Email lub Kindle
zarządzanie zbiorami
zapisywanie w ulubionych
Osobiste
Zapytania o książkę
Nauka
Z-Recommend
Lista książek
Najbardziej popularne
Kategorie
Uczestnictwo
Wsparcie
Pobrania
Litera Library
Podaruj papierowe książki
Dodaj papierowe książki
Search paper books
Otwórz LITERA Point
Wyszukiwanie kluczowych słów
Main
Wyszukiwanie kluczowych słów
search
1
Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen
Springer VS
Cornelia Gresch
,
Poldi Kuhl
,
Michael Grosche
,
Christine Sälzer
,
Petra Stanat
spf
schulen
förderschulen
kompetenzen
inklusion
allgemeinen
aufgaben
hrsg
modell
förderbedarf
iqb
lernen
mathematik
gresch
klassen
stanat
tab
bzw
klassenkomposition
items
schulische
sowie
schulischen
sonderpädagogischem
lse
deutschland
educational
studien
diagnose
diagnostik
ergebnisse
lehrkräfte
vgl
förderung
sonderpädagogischen
deutsch
kindern
analysen
anteil
zuwanderungshintergrund
allgemeine
bildungstrend
nusser
sonderpädagogische
klose
rahmen
lütje
studie
scale
kocaj
Rok:
2020
Język:
german
Plik:
PDF, 2.43 MB
Twoje tagi:
0
/
5.0
german, 2020
1
Skorzystaj z
tego linku
lub wyszukaj bota „@BotFather” w Telegramie
2
Wyślij polecenie /newbot
3
Wpisz nazwę swojego bota
4
Wprowadź nazwę użytkownika dla bota
5
Skopiuj najnowszą wiadomość od BotFather i wklej ją tutaj
×
×